lunes, 9 de diciembre de 2013

Conferencia-recital "Son Montuno y Guaguancó y el fenómeno de la Salsa"

Conferencia-recital 
"Son Montuno y Guaguancó y el fenómeno de la salsa" 
Museo Contemporáneo de Caracas el 21/agosto/1977

Este fue un evento, que se realizó, primero en el jardin japonés, del Museo, y luego la semana siguiente, dentro de las instalaciones, vale decir, que el público se comportó a la altura, disfrutar de un gran concierto, al lado e interactuando con esa cantidad de obras artísticas de un valor incalculable. Aqui una vez más debemos indicar, que son los señores, el Arq. Domingo Alvarez y César Miguel Rondón, que visten el género de sobriedad, seriedad y calidad, nada de familia, ni ánimo, toda una conferencia-recital, con todo su sabor, alegria, no desborde y despelote, que caracteriza y caracterizó un evento de música afrocubana o de salsa en Venezuela, especificamente en la ciudad de Caracas. Ese día tocaron el Sonero Clásico del Caribe y el Trabuco Venezolano que dirigía Alberto Naranjo, estando las Estrellas de Fania entre los asistentes, como unos melómanos más, léase bien: la Fania era espectadora en este evento. Ya, César Miguel Rondón, producía su programa "Quiebre de Quintos", todos los sábados de 5 a 6pm por Radio Nacional de Venezuela, un verdadero fenómeno en la radiodifusión venezolana, a partir de ahí comienzan a revivir y salir ese poco de fantasmas y que locutores, simples discjokey o lectores de caratulas, nunca realizaban un análisis profundo como el señor César Miguel.

A continuación la "Separata" entregada en el evento:
















-***-







lunes, 7 de octubre de 2013

INRI /José Tomás Angola Heredia



Después del fuerte grito se quedó allí, dormido por una eternidad, con los brazos abiertos en cruz. Sólo el lanzazo del centurión logró despertarlo. 


ESA NOCHE LLAMADA MUERTE, José Tomás Angola Heredia, pág 71, Los Libros De El Nacional

viernes, 17 de mayo de 2013

Cualquier Cosa Vale/ Creatividad p.

Dibujar desde dentro trata tan sólo de limitar el pensamiento en las primeras etapas de la respuesta artística. Se trata de dibujar, no de pensar. Como artistas, nos metemos en problemas cuando permitimos que nuestra mente lógica y racional dicte nuestro arte.

1. Toma una manzana. Mírala. Palpa su superficie. Oberva su forma y sus particularidades. Huélela. Finalmente., colócala ante ti y dibújala.

2. Toma la manzana de nuevo. En esta ocasión, dale unos cuantos mordiscos. Escucha cómo cruje al morderla. Deja que su jugo resbale sobre tu lengua. Siente su textura y su sabor mientras masticas y tragas.

3. Ahora dibuja el corazón de la manzna (o lo que haya quedado de ella).

martes, 23 de abril de 2013

Taller libre de dibujoy pintura/Ccs29/08/11Paso Al Modo D

Taller Libre de dibujo y pintura/Ccs29/08/11
A.      PASO AL MODO D.
Dibujar imágenes invertidas, No verbalizar, Suspensión del tiempo, Integrado con la tarea, Confiados en que lo podemos hacer, No pensar en palabras sino en imágenes, Borrar los estereotipos icónicos, símbolos históricos= tenemos un esquema de árbol, casa, pajáros, flores, etc

Dibujos de contornos puros:
1. Use la vista y el tacto= tocar la forma mientras dibuja
2. Atenta observación, dibuja los contornos sin mirar el dibujo hasta que termina.
3. Enfocar toda la atención en el objetivo visual, para no recordar viejos patrones simbólicos aprendidos.
4. Sólo dibuje lo que ve y no lo que sabe.
5. Fije la mirada en su objetivo y perciba un borde.
6. Avance con la mirada sobre el borde, observando cada variación, al mover el ojo, mueva también el lápiz con lentitud, registrando las líneas que la vista va encontrando.
7. Tiene que convencerse que la información procedente del objeto (su mano) es percibida por los ojos y registrada en el papel con el lápiz.
8. Observe su mano y dibuje poco a poco los bordes que ve.
9. No se preocupe por el resultado, está aprendiendo a ver como ven los artistas.
10. Procure que el movimiento del lápiz coincida con el movimiento del ojo.
11. Dibuje cada parte en el momento que lo ve. No se detenga, respire, a un ritmo lento y uniforme y trace su línea.

Al finalizar: Cómo se sentía al empezar? Cómo se sentía cuando estaba concentrado dibujando?. Perdió conciencia del tiempo? Lo que importa es la calidad y el carácter de los trazos, que son registros de las percepciones (de lo que vio). Repita el ejercicio con otros objetivos.

Dibujo de contornos modificados:
1.       Coloque el papel, dibuje su mano en posición complicada
2.       Al comenzar a dibujar no cambie de posición la mano, la cabeza, adopte una sola posición y manténgala.
3.       Mire fijamente la mano antes de empezar, no mueva la posición de la mano y la cabeza para ver la parte de la mano oculta a la vista. No queremos una vista multiple.
4.       Este es un proceso sin palabras; no hable consigo mismo, no nombre las partes al dibujar, trabaja con información visual, no hay explicación lógica toda la información esta ante sus ojos, concentrese en lo que ve, apreciando sin palabras las relaciones de longitud (largo) entre unas y otras.
5.        Mire el papel para localizar puntos, comprobar relaciones
6.       Hay que tener la vista enfocada en el objeto
7.       Cuando llegue a las uñas dibuje las formas alrededor de ellas, no las uñas, para evitar el empleo de símbolos de la infancia. El Hemisferio Izquierdo, carece de nombres para las formas que rodean las uñas.
8.       Simplemente registre percepciones (lo que mira) en formas de marcas. No necesita pensar; sólo tiene que sentir, observar y registrar lo que ve, y por ello el dibujo le parecerá fácil, se sentirá confiado, relajado y comprometido con el modo que se combinan las partes.
9.       Después de terminar: repase las estrategias de dibujo que ha empleado, como se sentía en el estado de conciencia del Modo-D. Cómo paso ha dicho estado, después de preparar conscientemente las condiciones para el cambio.

lunes, 22 de abril de 2013

El Ingenio PLástico - Tal Cual

El ingenio plástico
La galería de arte ascaso presenta una variedad de dibujantes y temas locales. El curador Francisco Da Antonio hace un recorrido por 19 artistas que marcaron la pintura en el país. De la Belle Époque a la Modernidad muestra la visión positivista de un país que se incorporó al arte mundial
A finales del siglo XIX e inicios del siglo XX, los pintores venezolanos se encargaron de plasmar en sus lienzos escenas heroicas, retratos familiares, figuras religiosas y desnudos que se acercaban al tema mitológico. Esta tendencia cambiaría con el tiempo y le daría paso a los paisajes de pueblos y ciudades venezolanas.
En la exposición De la Belle Époque a la Modernidad, inaugurada el pasado domingo en la Galería de Arte Ascaso, ubicada en la avenida Orinoco en las Mercedes, se muestra un recorrido de 19 pintores venezolanos que impactaron en la forma de ver y hacer la pintura en estos últimos tiempos.
Para su curador Francisco Da Antonio, la exhibición evidencia diversos temas, como el paisaje, la naturaleza muerta y lo humano. Motivos temáticos que se pasean por diferentes épocas en la historia del arte nacional.
La muestra comienza con Retrato de dama, una postal en un lienzo del creador Antonio Herrera Toro, dedicada a su amigo Alejandro Chataing, el 7 de julio de 1904. Luego se pasea por el reconocimiento de la naturaleza criolla con 5 piezas de Pedro Ángel González y Manuel Cabré, en la que el Ávila es la protagonista.
"Los pintores comienzan a descubrir los paisajes venezolanos. El mismo que pintaba escenas heroicas, momentos de la historia, se comienza a dar cuenta de la naturaleza en Venezuela. Es un descubrimiento del país", dijo Da Antonio.
Más que una obsesión, la inmensa montaña se convirtió en algo seductor. Cada creador descubrió que el emblemático cerro capitalino podía quedar plasmado en una tela y podía convertirse en paisaje ideal para mezclar colores y obtener texturas distintas.
Otros hacedores mostraron su visión del paisaje con un toque histórico, como es el caso de Pedro Centeno Vallenilla en 1939. En el óleo sobre tela, titulado Sinfonía avileña, se mezclan la vitalidad y la fuerza de la juventud. "Esta pieza es un canto a la raza, a la fuerza", mencionó el investigador.
El "recorrido histórico" continúa con un retrato de Armando Reverón, dos recreaciones florales de Federico Brandt y un par de obras en las que se refleja la ciudad de Rafael Monasterio. En estas últimas se comienza a ver la humanización de la ciudad, el paso a los edificios.
La visión de la realidad es abordada por César Rengifo y su obra La noche de los girasoles, en la que se observa a unos seres sumidos en la pobreza, pero que aún así despiertan cariño en el otro.
El hilo comunicante de la exposición es hacer notar la variedad de pintores y de temas locales; además de dar a conocer la visión positivista de un país que necesitaba incorporarse a la historia del arte.






miércoles, 17 de abril de 2013

Stan Getz & Chet Baker - Sweden 1983

Taller Libre de dibujo y pintura/Ccs29/08/11

Taller Libre de dibujo y pintura/Ccs29/08/11
A.      PASO AL MODO D.
Dibujar imágenes invertidas, No verbalizar, Suspensión del tiempo, Integrado con la tarea, Confiados en que lo podemos hacer, No pensar en palabras sino en imágenes, Borrar los estereotipos icónicos, símbolos históricos= tenemos un esquema de árbol, casa, pajáros, flores, etc

Dibujos de contornos puros:
1. Use la vista y el tacto= tocar la forma mientras dibuja
2. Atenta observación, dibuja los contornos sin mirar el dibujo hasta que termina.
3. Enfocar toda la atención en el objetivo visual, para no recordar viejos patrones simbólicos aprendidos.
4. Sólo dibuje lo que ve y no lo que sabe.
5. Fije la mirada en su objetivo y perciba un borde.
6. Avance con la mirada sobre el borde, observando cada variación, al mover el ojo, mueva también el lápiz con lentitud, registrando las líneas que la vista va encontrando.
7. Tiene que convencerse que la información procedente del objeto (su mano) es percibida por los ojos y registrada en el papel con el lápiz.
8. Observe su mano y dibuje poco a poco los bordes que ve.
9. No se preocupe por el resultado, está aprendiendo a ver como ven los artistas.
10. Procure que el movimiento del lápiz coincida con el movimiento del ojo.
11. Dibuje cada parte en el momento que lo ve. No se detenga, respire, a un ritmo lento y uniforme y trace su línea.

Al finalizar: Cómo se sentía al empezar? Cómo se sentía cuando estaba concentrado dibujando?. Perdió conciencia del tiempo? Lo que importa es la calidad y el carácter de los trazos, que son registros de las percepciones (de lo que vio). Repita el ejercicio con otros objetivos.

Dibujo de contornos modificados:
1.       Coloque el papel, dibuje su mano en posición complicada
2.       Al comenzar a dibujar no cambie de posición la mano, la cabeza, adopte una sola posición y manténgala.
3.       Mire fijamente la mano antes de empezar, no mueva la posición de la mano y la cabeza para ver la parte de la mano oculta a la vista. No queremos una vista multiple.
4.       Este es un proceso sin palabras; no hable consigo mismo, no nombre las partes al dibujar, trabaja con información visual, no hay explicación lógica toda la información esta ante sus ojos, concentrese en lo que ve, apreciando sin palabras las relaciones de longitud (largo) entre unas y otras.
5.        Mire el papel para localizar puntos, comprobar relaciones
6.       Hay que tener la vista enfocada en el objeto
7.       Cuando llegue a las uñas dibuje las formas alrededor de ellas, no las uñas, para evitar el empleo de símbolos de la infancia. El Hemisferio Izquierdo, carece de nombres para las formas que rodean las uñas.
8.       Simplemente registre percepciones (lo que mira) en formas de marcas. No necesita pensar; sólo tiene que sentir, observar y registrar lo que ve, y por ello el dibujo le parecerá fácil, se sentirá confiado, relajado y comprometido con el modo que se combinan las partes.
9.       Después de terminar: repase las estrategias de dibujo que ha empleado, como se sentía en el estado de conciencia del Modo-D. Cómo paso ha dicho estado, después de preparar conscientemente las condiciones para el cambio.

ccs 23 de julio de 2012 Segundo ejercicio El dibujo de contornos

Taller libre de dibujo y pintura gastonbachelard5 ccs 23 de julio de 2012.
Segundo ejercicio. El dibujo de contornos:
Cualquier modelo sencillo y no demasiado grande puede servir de tema para dibujar. Sugerimos un par de zapatos, guantes, o un conjunto de taza, plato y salero. Póngalos encima de una mesa a cierta distancia, y compruebe que tanto su posición como la del cuaderno es la adecuada. Escoja el medio (lápiz, carboncillo, bolígrafo, pincel) para hacer un dibujo de línea.

Después fije la mirada en un punto determinado del perfil de uno de los modelos (persona, taza, plato, frutas, etc) y marque con la punta del medio, es decir; lápiz, carboncillo, etc el punto visualizado encima de la hoja de papel.

El punto señalado encima del papel ha de ser el mismo que se está mirando en el modelo. Ahora empiece a dibujar sin mirar el papel. Deje que sus Ojos busquen el camino que describe el contorno de los modelos –no mire el papel- y deje que su mano, coordinada con sus ojos, dibuje lentamente lo que éstos observan.

Si perdiera la coordinación entre la mano y los ojos, vuelva a posicionar el lápiz en un punto determinado del dibujo que se corresponda con el punto que observa en el modelo y continúe dibujando. No debe borrar ninguna de las líneas. Dibuje hasta que complete los contornos de los modelos y no mire el dibujo hasta que haya terminado.

El objetivo de estos ejercicios es “Aprender a sentir las cosas con los Ojos”

Betty Edwards.Dibujando con el lado derecho del Cerebro (1)

Betty Edwards. Dibujando con el lado derecho del Cerebro.(1)
Modo I: es el diestro, correcto, recto, sensato, directo, sincero, definido, serio, eficaz, del hemisferio izquierdo.
Modo D: es el zurdo, sinuoso, flexible, juguetón, con giros inesperados, más complejo, diagonal, frívolo del hemisferio derecho.
Ejercicios de imaginación:
1.       Imagine la letra I, cuadrada y negra. Véala en su mente, con sus trazos rectos y perpendiculares. Agrande la imagen, añadiendo otra forma para poder comparar los tamaños: imagine la I tan grande como una pirámide o un rascacielos. Ahora véala en color, cualquier color. A continuación añada a la I, del modo que usted quiera, las características del modo-I: palabras, números, tiempo, ecuaciones matemáticas, esquemas, mapas, libros; tal vez imágenes de matemáticos, juristas, científicos, contables. Las imágenes pueden ser las que usted quiera. Las recordará mejor y más tiempo si las crea usted mismo. Lo importante de todo es localizar el modo-I en la propia cabeza, colocando la mano (cualquiera de las dos ) en la lado izquierdo del cráneo; reduzca el tamaño de la imagen, e imagine que está usted metiendo la imagen del modo-I en la mitad izquierda del cerebro.
2.       Imagine ahora la D sinuosa. Véala en la mente con sus complejas curvas. Agrándela o hágala más pequeña, si quiere. Añada otras formas para poder ver la relación de tamaños. Luego, atribuya a la D las funciones características del estilo del hemisferio derecho: tal vez imágenes de personas pintando, dibujando, tocando música, esculpiendo, soñando sin pensar en el tiempo. Esto puede fatigar sus poderes imaginativos, porque estas funciones son menos claras –como es típico del hemisferio  derecho-. ¿Cómo imagina usted la ausencia de tiempo? Tal vez, como Dalí, en forma de reloj sin esfera. ¿Cómo imagina los análogos, cosas que son equivalentes? ¿Cómo imagina la inspiración instantánea? Tómese algún tiempo, hasta que pueda conjurar una imagen mental del modo-D. Luego coloque la mano sobre el lado derecho de la cabeza e imagine el modo-D entrando en la mitad derecha de su cerebro.
Ahora, cambie las imágenes al lado contrario: el matemático, el científico, etc., pasan a través del corpus callosum hasta el modo-D, para imaginar y soñar nuevas invenciones; el artista y el músico pasan al modo-I para analizar problemas estéticos.

3.       Haga esto varias veces, hasta que pueda sentir el paso de una imagen a la otra, primero al lado izquierdo del cerebro con la imagen-I, luego al lado derecho con la imagen-D. Esta práctica del paso mental de I a D le ayudará durante los ejercicios de dibujo, permitiéndole pasar al Modo-D, que es el del dibujo.

Comparacion de las caracteristicas del modo-izquierdo y el modo derecho

Comparación de las características del modo-izquierdo y el modo-derecho.
MODO-I
Verbal: Usa palabras para nombrar, describir, definir. Analítico: Estudia las cosas paso a paso y parte a parte. Simbólico: Emplea un símbolo en representación de lago. Ejemplo; un ovalo es un ojo, el signo + representa el proceso de la suma. Abstracto: Toma un pequeño fragmento de información y lo emplea para representar el todo. Temporal: Sigue el paso del tiempo, ordena las cosas en secuencias: empieza por el principio, etc. Racional: Saca conclusiones basadas en la razón y los datos. Digital: Usa números, como al contar. Lógico: Sus conclusiones se basan en la lógica: una cosa sigue a otra en un orden lógico. Por ejemplo, un teorema matemático o un argumento razonado. Lineal: Piensa en términos de ideas encadenadas, un pensamiento sigue a otro, llegando a menudo a una conclusión convergente.

MODO-D
No verbal: Es consciente de las cosas, pero le cuesta relacionarlas con palabras. Sintético: Agrupa las cosas para formar conjuntos. Concreto: Capta las cosas tal como son, en el momento presente. Analógico: Ve las semejanzas entre las cosas; comprende las relaciones metafóricas. Atemporal: Sin sentido del tiempo. No racional: No necesita una base de razón, ni se basa en los hechos, tiende a posponer los juicios. Espacial: Ve donde están las cosas en relación con otras cosas, y cómo  se combinan las partes para formar un todo. Intuitivo: Tiene inspiraciones repentinas, a veces basadas en patrones incompletos, pistas, corazonadas o imágenes visuales. Holístico: Ve las cosas completas, de una vez; percibe los patrones y estructuras generales, llegando a menudo a conclusiones divergentes.

lunes, 15 de abril de 2013

Redes Sociales

Las redes sociales no solo son sitios web en donde las personas pueden mantener contacto con sus amigos, conocer otras personas y compartir fotos, videos y enlaces; sino que también son una gran herramienta para las empresas y negocios.

Éstas les permiten promocionar sus productos y servicios de manera efectiva, debido principalmente a que los usuarios de las redes sociales suelen considerar los gustos, las publicaciones compartidas y las recomendaciones hechas por sus amigos, mucho más que lo que considerarían, por ejemplo, anuncios o correos publicitarios.

Pero además de una promoción efectiva, las redes sociales también les ofrecen a las empresas y negocios otras ventajas tales como la de poder comunicarse fácilmente con su público, interactuar y estrechar relaciones con ellos, y obtener retroalimentación.



- AN EVENING WITH CHET BAKER Paris 1980 Live at le Dreher

sábado, 13 de abril de 2013

Reveron,Voces y Demonios

"Una vez un artista fue donde el Rey a llevarle un regalo y le mostró las manos vacías. El Rey no vio nada en las manos del artista. El Rey aceptó el regalo al mirar los ojos del artista. El artista no necesita llevar nada en sus manos. Con los ojos le basta". Armando Reverón.






lunes, 8 de abril de 2013

Picasso frases para la historia

Todos los niños nacen artistas. El problema es cómo seguir siendo artistas al crecer."

"La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando."

"Los ordenadores son inútiles, solo pueden darte respuestas".

"Puede quien cree que puede, y no puede el que cree que no puede. Esta es una ley inexorable."

"Lleva mucho tiempo llegar a ser joven."

"Yo pinto los objetos como los pienso, no como los veo." 




domingo, 7 de abril de 2013

Picasso y sus Musas



PICASSO Y SUS MUSAS

Del 20 de marzo al 19 de mayo de 2013

Picasso y sus Musas

La Fundación Picasso Museo Casa Natal ha cedido temporalmente una cuidada selección de grabados originales de Picasso, que pertenecen a la colección de la Casa Natal del artista, al Museo Ramón Gaya, para la exposición “Picasso y sus musas”. Esta muestra recorre la presencia del mundo femenino en la obra de Picasso, entre 1933 y 1958, veinticinco años claves en la evolución del mayor creador del siglo XX. El periodo de exhibición será del 20 de marzo al 19 de mayo de 2013.

Por todos es sabido la gran admiración que Ramón Gaya sentía por Picasso, la cual le llevó a realizar múltiples homenajes al artista, por lo tiene especial significación para la Fundación Picasso Museo Casa Natal participar, con este préstamo, en una muestra que acerca a todos los murcianos a una selección de obras imprescindibles para conocer el mundo interior del creador malagueño.

Picasso y sus musas

Habitante de un mundo femenino en el que las figuras de su madre y de su hermana supusieron los primeros elementos que fueron guardianes y cómplices de sus vivencias, Picasso retrató en su obra, de forma abundante, generosa e infatigable, a las mujeres que amó, las que dejaron su huella en su creatividad.

Inicia el recorrido Marie-Thérèse Walter, que en 1935 le daría una hija, Maya Picasso. En un aguafuerte de 1933 es ella la que otorga su forma y su perfil a la modelo que contempla un grupo escultórico en el que la fuerza y la pasión desafían el estatismo de los personajes modelados o esculpidos. La siguiente compañera, la siguiente amante, la fotógrafa y pintora surrealista Dora Maar, coincide en la escena siguiente con la amante y compañera que le sustituiría. Dora es quien duerme en la litografía de 1945, parte de una amplia serie en la que Picasso somete a ambos personajes a variaciones y pruebas, en las que es quien duerme quien irá perdiendo sus rasgos nítidos y personales, mientras que es la mujer sentada la que conserva su plenitud y belleza. Esa mujer que pervive y supera los experimentos en esa escena de interior es Françoise Gilot.

Françoise se enfrenta, en dos retratos de 1948, a que sean la línea curva y los planos de color los que compongan su rostro. Los rombos de Arlequín y la lágrima de Pierrot, personajes de la Commedia dell’Arte que Picasso bien conocía se combinan en estos retratos frontales que son a la vez un ejercicio de estilo en el que la luz y la sombra, la línea y el volumen, se armonizan a través del riesgo y del equilibrio. Continúan y culminan la exposición una doble galería de retratos de las dos mujeres que fueron las últimas compañera, las últimas musas, de Picasso. Françoise Gilot, a la que ya hemos conocido, será sinuosidad y calma y tentación. Madre de los dos últimos hijos del artista, Claude (1947) y Paloma (1949), será sucedida por la que será su segunda, y definitiva, esposa. Jacqueline Roque comparece en su obra gráfica con un grabado, el retrato de Madame X, en un momento en que prefería ocultar su identidad y que posee una confesa afinidad con los modos del retrato renacentista y que se mantiene en el resto de grabados en los que Jacqueline será la serenidad mostrada de perfil.
Fuente: Fundación Picasso. Museo Casa Natal. Málaga

viernes, 5 de abril de 2013

Seminario de Promoción/Naturaleza de la Promoción


NATURALEZA DE LA PROMOCION
La promoción es el elemento de la mezcla de marketing que sirve para informar, persuadir, y recordarles al mercado la existencia de un producto y su venta, con la esperanza de influir en los sentimientos, creencias o comportamiento del receptor o destinatario.
Hay formas de promoción:
LA VENTA
LA PUBLICIDAD
LA DE VENTAS
LAS RELACIONES PÚBLICAS
LA PUBLICITY (LA PUBLICIDAD NO PAGADA)
LA VENTA PERSONAL
Es la presentación directa de un producto que el representante de una empresa hace a un comprador potencial. Tiene lugar a cara o bien por teléfono, pudiendo dirigirse a un intermediario o al consumidor final.
LA PUBLICIDAD
Es una comunicación masiva e impersonal que paga un patrocinador y en el cual este esta claramente identificado. Las formas mas conocida son los que aparecen en los medios masivos de (Prensa, radio, televisión. vallas).
LA PROMOCION DE VENTAS
Es una actividad estimadora de la demanda, cuya finalidad es complementar la publicidad y facilitar la venta personal. La paga el patrocinador y a consiste en un incentivo temporal que estimula la compra.
Muchas veces esta dirigida al consumidor. Pero la mayor parte de las veces tiene por objetivo incentivar las fuerzas de ventas de la empresa, u otros miembros del de distribución.
LAS RELACIONES PÚBLICAS
Abarca una amplia gama de actividades comunicativas que contribuye a crear actitudes y opiniones positivas respecto a una organización y sus productos.
A diferencia de la publicidad y la venta personal, no incluye un mensaje especifico de ventas. Los destinatarios de estas actividades pueden ser los clientes, los accionistas, una dependencia gubernamental, o un grupo de interés especial.
LA PUBLICITY O LA PUBLICIDAD NO PAGADA
Es una forma especial de relaciones publicas que incluye noticias o reportajes sobre una organización o sus productos. A semejanza de la publicidad, comunica un mensaje impersonal que llega a la audiencia masiva a través de los medios masivo de comunicación.
Pero varios la distinguen de la publicidad : no se paga, la organización que la recibe no tiene control sobre ella y, como aparece en forma de noticia, su credibilidad es mayor que la publicidad.
PROPOSITOS DE LA PROMOCION
Uno de los principales propósitos de la promoción es difundir información. Permitirles a los compradores potenciales enterarse de la existencia del producto, de su disponibilidad y de su precio. Otra finalidad de la promoción es la persuasión. La competencia tan intensa entre varias industrias, lo mismo que entre empresas de una misma industria, impone una enorme presión a los programas promocionales de los vendedores.
Todos los días las bombardean al con miles de mensajes, con la esperanza de atraer mas compradores y crear mercados a los nuevos productos. Ante la tan intensa por captar la atención del publico, hasta las empresas bien establecidas en el mercado se ven obligadas a recordarles a los consumidores que su marca para que no la olviden.
DETERMINACION DE LA MEZCLA PROMOCIONAL
Una buena mezcla promocional es parte esencial prácticamente de toda estrategia de marketing. La diferenciación de producto, la segmentación del mercado, el aumento de línea en precios altos y en precios bajos y el uso de marca requieren una promoción adecuada. Dentro de los factores que influyen en la determinación de la mezcla promocional tenemos :
1. EL MERCADO META
Disposición de comprar.
Dimensión geográfica del mercado.
Tipo de cliente.
Concentración del mercado.
2. NATURALEZA DEL PRODUCTO
Valor unitario.
Nivel de adaptación.
Servicio antes y después de la venta.
3. ETAPA DEL CICLO DE VIDA DEL PRODUCTO
4. FONDOS DISPONIBLES
CONCEPTO DE CAMPAÑA
Una campaña es una serie coordinada de actividades promocionales que se organizan en torno a un tema y cuya finalidad es cumplir una meta especifica en un periodo determinado. Es un ejercicio de la planeación estratégica. Al desarrollar una campaña, una empresa coordina la publicidad, la venta personal, la promoción de ventas, las relaciones publicas, y la publicidad no pagada para alcanzar su objetivo.
EL PRESUPUESTO PROMOCIONAL
Es sumamente difícil establecer los presupuestos promocionales, porque los gerentes no cuentan con normas confiables para calcular cuanto invertir en la publicidad o en la venta personal y cuanto del presupuesto total deben asignar a cada elemento de la mezcla promocional.
Por ello, en vez de un método universal de establecer el presupuesto promocional, hay cuatro métodos comunes de presupuesto promocional :
Porcentaje de las ventas
Todos los fondos disponibles
Seguir la competencia
Presupuesto por función u objetivo
NATURALEZA E IMPORTANCIA DE LA PUBLICIDAD
La publicidad consta de todas las actividades necesarias para presentar a una audiencia un mensaje impersonal y pagado por un patrocinador identificado que se refiere a un producto o a una organización.
Este mensaje puede ser verbal, escrito, visual impersonal, para un producto, servicio, o idea a un grupo a través de un anuncio.
ANUNCIO
Es el mensaje que se distribuye a través de uno o mas medio masivo de comunicación, y es pagado por un patrocinador identificado.
DESARROLLO DE UNA CAMPAÑA PUBLICITARIA
Una campaña publicitaria esta compuesta por todas las funciones necesarias para transformar un tema en un programa coordinado tendiente a cumplir determinada meta en favor de un producto o marca.
Una campaña publicitaria se planea dentro del marco de referencia del programa estratégico global de marketing y de la campaña promocional. Antes de diseñar este tipo de campaña, los ejecutivos de marketing deberán tomar en cuenta :
Conocer la audiencia.
Establecer las metas promocionales globales.
Fijar el presupuesto promocional total
DETERMINAR EL TEMA PROMOCIONAL GENERAL
Una vez terminado tomado en cuenta todos estos factores, la empresa comenzara a formular la campaña publicitaria. Los pasos de su diseño son :
Definir los objetivos.
Establecer un presupuesto.
Crear un mensaje.
Seleccionar los medios de comunicación.
Evaluar la eficacia.
ORGANIZACIÓN DE LA PUBLICIDAD
Hay tres formas en que una empresa puede administrar su publicidad :
Crear un departamento interno de publicidad.
Utilizar una agencia publicitaria externa.
Usar una combinación de un departamento interno y de una agencia externa.
ESTRATEGIAS DE LA PROMOCION DE VENTAS
Por promoción de ventas se entiende los medios que estimulan la demanda y cuya finalidad es reforzar la publicidad y facilitar la venta personal.
Ejemplos técnicas promoción de ventas mas utilizada son :
CuponesValor/descuentos
PremiosExhibiciones en las tiendas
concursosMuestras gratis
Movimiento de la mercancíaDemostraciones en las tiendas
IncentivosEnvases reutilizables
Regalos2 x 1
DegustacionesOtros
Los fabricantes e intermediarios realizan la promoción de ventas. Las que realizan los fabricantes se dirigen a los intermediarios, usuarios finales, o bien a su propia fuerza de ventas. Los intermediarios la destinan a sus vendedores o a los prospectos situados mas abajo en el canal de distribución.
La promoción se distingue de la publicidad y la venta personal, pero a menudo se emplean juntas de manera coordenada
ADMINISTRACION DE LA PROMOCION DE VENTAS
La promoción de ventas ha de incluirse en los planes promocionales de la organización, junto con la publicidad y la venta personal. Esto significa establecer sus objetivos y estrategias, determinar el presupuesto, seleccionar las ideas mas idóneas, y evaluar el desempeño de las actividades relacionadas con ellas. Un problema que enfrentan los gerentes de marketing consiste en que muchas de las técnicas de promoción de ventas son acciones de corta duración y de índole táctica. Por ejemplo, los cupones, premios, concursos, y otros, tienen por objeto suscitar repuestas inmediata, y por ello tienden a utilizarse como medida de emergencia para revertir una caída imprevista en las ventas y no como parte integradas de un plan de marketing.
NATURALEZA Y CAMPO DE LAS RELACIONES PUBLICAS
Las relaciones públicas son una herramienta gerencia cuya finalidad es influenciar positivamente en las actitudes hacia la organización, sus productos, y sus políticas.
Es una forma de promoción a la cual frecuentemente se le da poca importancia.
En la generalidad de las organizaciones, esta herramienta promocional es el patito feo ;   se le relega después de la venta personal, la publicidad, y la promoción de ventas.
Tal situación obedece a varias razones:
Estructura organizacional.
Definición poco exacta.
Falta de reconocimiento de los beneficios.
Las actividades de relaciones públicas tienen por objeto crear o mantener la imagen positiva de una organización ante sus públicos, clientes, prospectos, accionista, empleados, sindicatos, comunidad local, y gobierno.
A diferencia de la publicidad institucional no necesariamente se sirve de los medios masivos de comunicación para comunicar un mensaje.
Pueden lograrse buenas relaciones publicas apoyando proyectos de caridad, participando en los eventos de servicios comentarios, patrocinando equipos deportivos, financiando el cultivo de las artes a través de exposiciones, exhibiciones, y excursiones.
Las grandes empresas patrocinan programas de televisión como parte de este tipo de actividades.
LA PROPAGANDA COMO FORMA DE RELACIONES PÚBLICAS
La propaganda es cualquier comunicación referente a una organización, sus productos, o políticas a través de medios que no reciben un pago de la empresa.
Este tipo de propaganda casi siempre consiste en un reportaje que aparece en un medio masivo o en un apoyo dado por un individuo de manera formal o bien en un discurso o entrevista.
Se dispone de tres medios para lograr una buena propaganda:
Preparar un reportaje o artículo
La comunicación personal de un grupo
La comunicación personal entre dos interlocutores
Dentro de los beneficios de la propaganda podemos citar:
Menor costo que la publicidad
Menor costo que la venta personal
Un mayor numero de lectores
más información
Exposición limitada
No pagada, es totalmente gratuita
LA VENTA PERSONAL
Es toda actividad que genera en los clientes el ultimo impulso hacia el intercambio, en esta fase se hace se hace efectivo el esfuerzo de las actividades anteriores.